来源: АrсhDаilу
Vidyakula 国际学校 / Sudaiva Studio
建筑师提供的文字描述。 在初步介绍拟建国际学校的选址时，沿着东西主轴线到远处的“Haddina Kallu”山丘的迷人景色影响了设计方法。 该场地位于卡纳塔克邦的乡村，占地 4 英亩，位于 NH75 国道旁，绿树成荫的景观向西倾斜 30 英尺。 考虑到倾斜的地形，该设计被精心打造为一系列相互关联的层次。 向天空开放并呈直线延伸的中央脊柱两侧是教室，从接待区和教室走廊都可以看到山丘的框架景观。
学校设计容纳2000名学生，并计划分阶段建设。 最近完工的第一阶段包括 18 间教室、一个卫生间和行政大楼。 由于承担了建设学校的额外责任，该团队面临着在有限的预算内交付高质量工作的挑战。 为了克服这个问题，选择了一种既具有成本效益又经久耐用的材料调色板。 此外，保护该地点的成熟树木至关重要，该团队巧妙地定位了建筑物，以避免破坏自然景观。
通过避开所有装饰，设计将功能放在首位。 学校面向街道的立面采用简约的现代主义形式，并设有双层高的接待和行政大楼。 金属和混凝土屋顶为整个结构注入了一种通风，掩盖了它的强度和坚固性。 毗邻接待区和下方几步的是学术区，它被设想为一个三层结构，分为两个翼楼，可容纳 18 个教室。 下沉的露天庭院位于两翼之间，为学生提供了一个互动和玩耍的空间。 沿着轴线继续，厕所区与学术区分开，由一个遵循场地自然轮廓的水平差隔开。
走廊和教室采用天然石材、玻化砖和抛光混凝土等朴素材料的组合，设计低调优雅。 为了给学术街区带来生机和活力，并平衡朴素的现代主义形式，蓝色和蓝绿色调与醒目的红色调一起使用。 双高圆形钢柱在整个结构中反复出现，与极简主义设计形成了有节奏的对比。 一个 9 英寸方柱的柱廊贯穿二楼学术街区的长度，可以欣赏到远处群山的美景。 这种形式的重复统一了建筑的美感，并为整体设计增添了和谐感。
该建筑沿东西轴线的细长形式最大限度地减少了热量吸收，而中央庭院则邀请微风吹过，为几乎全年困扰该地区的酷热提供了令人欣慰的解脱。 即使在阳光明媚的日子里，孩子们也可以在庭院和走廊里玩耍，同时还能欣赏建筑的气候响应设计。 建筑与环境之间的这种共生关系旨在激发好奇心并促进对自然世界的更深入了解。
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