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来源: АrсhDаilу

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - Exterior Photography

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内摄影,立面,横梁

建筑师提供的文字描述。 Colegio 29 de Noviembre 是一所教育机构,建于 2010 年,位于哥伦比亚 Turbo 的 Nueva Colonia 区。 贫困率高的城镇中为数不多的公共基础设施之一,在公共服务、道路、住房等各个层面都存在缺陷。

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - Exterior Photography29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - Image 22 of 2629 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内摄影

不幸的是,在它的建设时,这个地方的条件被忽视了,一个平均温度为29°C的区域,湿度超过80%,降雨量很大。 学校建筑在实施时缺乏逻辑,产生了教室太热太暗等问题,因为它们是封闭的空间,否定了交叉通风的可能性; 或没有屋檐的屋顶,除了由于阁楼墙屋顶上的水滞留而产生泄漏和洪水外,还没有保护墙壁免受该地区强烈的阳光照射,这进一步加热了内部空间。

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此外,同样重要的是,不仅没有利用建造教室的机会,而且还没有利用为整个社区提供建筑用途的空间。 例如,中央庭院是一片沼泽地,不允许玩耍和活动,蛇和水牛等动物生活在其中,使学生处于危险之中。

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2018 年,我们与 Fundafrut 基金会合作,提出了对现有建筑进行干预的建议,除了扩建现有设施外,还改善了孩子们的学习条件。 为此,我们从三个前提开始:

29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - Exterior Photography, Windows使现有建筑适应该地区的气候条件:为此,现有屋顶已被扩展,形成超过三米的屋檐,为外墙和走廊提供遮荫。 立面已经打开了可渗透的围墙,以产生交叉通风并自然地照亮空间,中央庭院已经平整以引导水域,从而创造空间来定位运动场和儿童游戏区。
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内摄影、立面、柱、梁29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - Image 25 of 2629 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内摄影协调建筑规模与孩子们的规模:现有的高窗被扩大,让孩子们可以正确地看到外面,从而从一个封闭的空间变成一个促进透明的空间,让孩子们了解自己作为一个教育社区。 长凳和壁龛也被用来创造休闲和社交空间。
29 de Noviembre 学校重建 / Taller Síntesis - 室内摄影,椅子产生一系列具有更公共和多样化项目的新空间,向社区开放。 我们知道,在这样一个国家干预稀少或不存在的地方,该项目必须承担更大的社会责任,这就是为什么我们设计了一个基础设施,利用其空间来实现除计划中的功能之外的其他功能开始。 干预措施为学校提供了新的通道空间、充足的浴室、厨房、餐厅和工作室,以及被认为与该地区密切相关的新环境,这样它们不仅可供学生使用,也可供其他人使用社区也是如此。 这些新空间围绕着一个入口广场,该广场被用作为 Nueva Colonia 提供任何类型的第一个公共空间的借口。
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该项目不仅能够解决旧建筑的建设性和轮廓问题,而且还激发了学生更密集地使用 Colegio 29 de Noviembre 的设施,从而在该地区产生了新的活力,并提供了额外的课程为想在学校呆更长时间的孩子安排课外时间,这反过来又迫使家长和校外人员安排课外活动,他们好奇地参观了学校,看看孩子们为什么不想离开学校。

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来源: АrсhDаilу

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