Skip to main content

Здание школы Ransom Everglades STEM / Perkins & Will

Здание школы Ransom Everglades STEM / Perkins & Will, © Robin Hill
© Робин Хилл

Новый центр STEM расположен у входа в исторический кампус Ransom Everglades Coconut Grove. Его расположение намеренно создает новый четырехугольник, который демонстрирует приверженность школы к академическому превосходству, искусству и среде нового поколения для преподавания и обучения. Понимая принципы STEM-образования, Рэнсом Эверглейдс задумал создать Центр науки и математики в Сан-Франциско на 45 000 человек, который позволит применять междисциплинарный подход к образованию как для преподавателей, так и для студентов. Области сотрудничества проекта расширяют возможности командного обучения и способствуют созданию атмосферы интеллектуального лидерства, экспериментирования и творчества.

© Робин Хилл

Гибкость и адаптируемость, от передвижных стен до передвижной мебели и услуг, делают это учреждение одним из ведущих центров STEM для старших классов в стране и демонстрируют передовые способности преподавателей и отмеченных наградами студентов. Лаборатории наук о Земле, биологии, химии и физики объединяются с современными производственными лабораториями и производственными лабораториями. Лаборатория водных видов спорта функционирует как водное сооружение перед зданием, обрамленным общежитием для студентов под открытым небом и инкубатором Центра передового опыта в области преподавания и обучения. Этот инкубатор является центром для преподавателей, администраторов, студентов и посетителей, где они могут обмениваться идеями, демонстрировать новые тенденции в образовании и способствовать развитию национального диалога по вопросам STEM-образования.

© Робин Хилл

Дизайн здания воплощает в себе новейшие образовательные возможности, признавая, что образование нового поколения требует новых видов учебной среды. Пристальное внимание было уделено созданию пространств, обеспечивающих обучение по всем аспектам дизайна; от разработки систем до экологически ответственных стратегий, включая тщательную калибровку дневного света, акустики и технологических пространств. Движущие силы дизайна включали создание пространств, способствующих творчеству, экспериментированию и обучению, свободе самовыражения, социальной ответственности, лидерству, вовлеченности, уважению и профессионализму.

© Робин Хилл© Робин Хилл

Эти же движущие силы также используются во всем мире в новых корпоративных кампусах, исследовательских центрах и университетских городках. Сегодня обучение происходит в любое время дня и в любой среде. Технологии позволили более гибко взаимодействовать с информацией. Классные комнаты или лаборатории — лишь одно из многих мест, где взаимодействуют ученики и учителя. В современных образовательных учреждениях чрезвычайно важно создавать неформальные пространства, делая упор на «промежуточное пространство».

© Робин ХиллРазделРаздел© Робин Хилл

Проект здания Ransom Everglades STEM учитывает это и предоставляет множество неформальных учебных пространств. Главный кровеносный хребет здания создает центры сотрудничества с полной прозрачностью и пространствами, которые можно изменять на каждом уровне. Открытая парадная лестница или студенческое общежитие, оснащенное инфраструктурой питания и данных, дает возможность продемонстрировать обучение, импровизированные лекции или выставки, а также формальные сценарии, начиная от театральных постановок и представлений на открытом воздухе до гостевых лекций.

© Робин Хилл

Технологии на всем объекте обеспечивают возможность соединения на местном, национальном и международном уровнях и позволяют студентам оставаться в курсе работы здания, избранных проектов, занятий в классе и общей информации. Здание представляет собой фонарь и живую лабораторию, демонстрирующую будущее STEM и неизменное лидерство Рэнсома Эверглейда в академическом превосходстве.

© Робин Хилл .

Оставить комментарий