Origine: АrсhDаilу
Vidyakula International School / Sudaiva Studio
Descrizione testuale fornita dagli architetti. Alla presentazione iniziale del sito per la scuola internazionale proposta, la vista accattivante lungo l’asse principale est-ovest fino alle lontane colline ‘Haddina Kallu’ ha influenzato l’approccio progettuale. Situato nel Karnataka rurale, si estende su 4 acri e situato al largo della National Highway NH75, il sito presenta un paesaggio alberato in pendenza di 30 piedi verso ovest. Lavorando con il terreno in pendenza, il progetto è stato accuratamente realizzato come una serie di livelli interconnessi. La spina dorsale centrale, che è aperta verso il cielo e corre linearmente, è fiancheggiata dalle aule e offre viste incorniciate delle colline sia dalla reception che dai corridoi delle aule.
La scuola è stata progettata per ospitare 2000 studenti ed è stata progettata per essere costruita in più fasi. La prima fase recentemente completata comprende 18 aule, un blocco servizi igienici e il blocco amministrativo. Con l’ulteriore responsabilità di costruire la scuola, il team ha dovuto affrontare la sfida di fornire un lavoro di qualità con un budget limitato. Per ovviare a questo, è stata selezionata una tavolozza di materiali economica e di lunga durata. Inoltre, preservare gli alberi maturi del sito era della massima importanza e il team ha posizionato abilmente gli edifici per evitare l’interruzione del paesaggio naturale.
Rifiutando qualsiasi ornamento, il design pone la funzione in primo piano. La facciata della scuola sulla strada assume una forma minimalista e modernista e ospita il blocco della reception e dell’amministrazione a doppia altezza. Il tetto in metallo e cemento conferisce all’intera struttura un’ariosità che ne smentisce la forza e la solidità. Adiacente al blocco reception e pochi gradini più in basso si trova il blocco accademico, concepito come una struttura a tre piani divisa in due ali che ospitano 18 aule. Il cortile sommerso a cielo aperto, incastonato tra le due ali, offre uno spazio interattivo e giocoso per gli studenti. Proseguendo lungo l’asse, il blocco dei servizi igienici è separato dal blocco accademico da un dislivello che segue l’andamento naturale del sito.
Utilizzando una combinazione di materiali modesti come pietre naturali, piastrelle vetrificate e cemento levigato, i corridoi e le aule sono stati progettati con sobria eleganza. Per dare vita e vivacità al blocco accademico e per controbilanciare la forma austera e modernista, sono state utilizzate sfumature di blu e verde acqua insieme a sorprendenti accenti rossi. Le colonne circolari in acciaio a doppia altezza, ricorrenti in tutta la struttura, creano un contrappunto ritmico al design minimalista. Un colonnato di colonne quadrate da 9 pollici corre lungo il blocco accademico al secondo piano, offrendo viste panoramiche sulle colline lontane. Questa ripetizione della forma unifica l’estetica dell’edificio e aggiunge un senso di armonia al design complessivo.
La forma slanciata dell’edificio lungo l’asse est-ovest riduce al minimo l’aumento di calore, mentre il cortile centrale invita la brezza a penetrare, offrendo un gradito sollievo dal caldo opprimente che affligge la regione quasi tutto l’anno. Anche nelle giornate luminose e soleggiate, i bambini possono divertirsi giocando nel cortile e nei corridoi, apprezzando anche il design dell’edificio sensibile al clima. Questa relazione simbiotica tra architettura e ambiente ha lo scopo di ispirare curiosità e favorire una comprensione più profonda del mondo naturale.
Origine: АrсhDаilу
