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एक स्रोत: АrсhDаilу

टेम्पो अल्माफुएर्टे स्कूल इंटरवेंशन / एडेमस आर्किटेक्टुरा

टेम्पो अल्माफुएर्टे स्कूल इंटरवेंशन / एडेमस आर्किटेक्टुरा - बाहरी फोटोग्राफी

टेम्पो अल्माफुएर्टे स्कूल इंटरवेंशन / एडेमस आर्किटेक्टुरा - बाहरी फोटोग्राफी, मुखौटा, खिड़कियां, रेलिंग

टेंपो। “सापेक्ष गति जिसके साथ कार्रवाई होती है”। यह ब्यूनस आयर्स उपनगरों में डाला गया एक अनिश्चित वातावरण में एक स्कूल के लिए एक हस्तक्षेप है। ब्यूनस आयर्स प्रांत में 9 डी एब्रिल पड़ोस। स्कूल का प्रबंधन करने वाले परिवार द्वारा आदेश दिया जाता है, जिसके लिए हमें ऊपरी स्तर पर कुछ कक्षाओं तक पहुंच के लिए समाधान प्रदान करने की आवश्यकता होती है। हालाँकि आवश्यकता एक सीढ़ी की थी; स्कूल के सभी स्तरों के मुख्य प्रांगण के साथ पहुंच बिंदु और संबंध ने हमारे लिए कई अवसरों को ट्रिगर किया।

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एक रैंप के माध्यम से एक समाधान प्रदान करने का निर्णय लिया गया है, जिसके माध्यम से, अपनी यात्रा के दौरान, यह स्तर 0.0 के साथ संभावित संबंध प्रदान करता है, जिसे हम वर्ग कहेंगे। जिन कक्षाओं में प्रवेश किया गया है वे प्रारंभिक स्तर के हैं और इसलिए मार्ग के विनियोग की मध्यवर्ती स्थितियों को उत्पन्न करने में सक्षम होने के लिए यह पहलू हमें आवश्यक लगा। जैसे ही हम मार्ग पार करते हैं, हमें स्लाइड और व्यूपॉइंट मिलते हैं। रैंप दो विशिष्ट बिंदुओं को जोड़ने की दैनिक गतिविधि का जवाब देता है, लेकिन यह स्कूल की घटनाओं जैसी घटनाओं से भी संबंधित है। रैंप एक पर्णपाती पेड़ के चारों ओर घूमता है, जो वर्ष के मौसम के शिक्षक के रूप में भी भाग लेता है।

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वर्ग को छल्ले के रूप में हल किया गया है जो पेड़ को अपने केंद्र में घेरता है और स्कूल में भाग लेने वाले बच्चों द्वारा विनियोग को आकार देने के लिए, स्थलाकृतिक संसाधनों का उपयोग करके कुछ बहुउद्देश्यीय बेंच जोड़े गए थे। रैंप कंक्रीट में इंटीरियर की ओर एक उलटा बीम के साथ हल किया जाता है और बाहरी की ओर अधिक खुला होता है। नीले स्वर और गुलाबी में रंगीन पैमाने लिंग और सांस्कृतिक विविधता के एकीकरण की भावना के साथ होते हैं।

टेम्पो अल्माफुएर्टे स्कूल इंटरवेंशन / एडेमस आर्किटेक्टुरा - आंतरिक फोटोग्राफी, सीढ़ियाँ
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