Source: АrсhDаilу
Le jardin d’enfants Little Phoenix / Institut de conception et de recherche architecturales de SCUT – TaoZhi Studio
Description textuelle fournie par les architectes. Le Little Phoenix Kindergarten compte 12 classes et couvre une superficie de 7776㎡, avec une superficie totale d’environ 7000㎡. Bien que le FAR ne soit pas très haut, le terrain est étroit et irrégulier dans le sens nord-sud (130m de long dans le sens nord-sud, et le plus étroit dans le sens est-ouest fait 30m), ce qui apporte des difficultés à la conception. Le but de la conception est très clair : comment créer un espace confortable pour répondre aux besoins de la vie quotidienne et de l’apprentissage des enfants, en fonction des exigences des normes d’éclairage, de la zone du lieu d’activité et du nombre d’étages, avec un terrain spécialement désigné, limité investissement et une période de construction serrée.
Construire un cadre – Ceci est non seulement bénéfique pour la construction, les économies de coûts et l’efficacité du bâtiment, mais fournit également une pièce bien organisée avec un taux d’utilisation élevé.
Placer les pièces – Le cadre spatial est similaire à une boîte de rangement, sur laquelle différents types de pièces de la maternelle sont placés dans ce cadre standard. En raison de la nature nord-sud étroite du terrain, la conception décompose les unités d’activité de classe les plus importantes et les plus grandes et les espaces d’activité complets en cinq blocs à petite échelle et les organise de manière flexible avec les conditions du site. Ces salles sont situées au sud du terrain, ce qui garantit que chaque salle de classe est orientée au sud et dispose d’un bon éclairage ; Les immeubles de bureaux sont également intégrés pour former une zone de bureaux, située au nord du terrain et orientée plein sud.
Espace libre – L’ensemble de l’ossature, à l’exclusion des différentes pièces citées ci-dessus, laisse place aux activités des enfants, formant une relation topologique entre les deux espaces. La disposition flexible crée des lieux d’activités en plein air avec différentes formes et emplacements, qui sont non seulement proches des salles d’activités de chaque classe et pratiques à utiliser, mais assurent également une vue et un éclairage clairs, renforçant le sens du domaine. Les salles fonctionnelles et les lieux d’activités forment un espace pédagogique complet, en étroite relation verticale
Enrichir les formes – Le lieu d’activité ne fournit qu’une plate-forme, et afin d’accueillir plus d’activités d’enseignement, chaque lieu d’activité est conçu pour présenter différentes formes et thèmes. Il y a des scènes et des sièges étoilés pour que les étudiants puissent se produire, des couloirs à éclairage variable, des tunnels profonds et des marches partagées sous le soleil… Ces nœuds rendent chaque lieu unique, obtenant l’effet de changer de décor et d’améliorer le plaisir.
Hypothèse du scénario – La limitation de l’occupation du sol a conduit à l’aménagement des lieux d’activités sur différents étages, et l’étude des enfants a enrichi les formes de présentation du lieu. Nous imaginons que les enfants peuvent se déplacer librement ici, observer la météo et l’heure, explorer les mystères des insectes et des fleurs, jouer, se reposer et apprendre avec leurs amis. Ces comportements deviennent une partie importante de leur enfance et sont également ce que présente cette éducation à la maternelle.
Post-scriptum – Le jardin d’enfants Little Phoenix dans le district de Simao, Pu’er City est un plan très rationnel et enfantin qui a été conçu sous diverses contraintes. Une fois terminé, il a gagné l’amour du principal et des enfants. Nous espérons que les enseignants et les enfants pourront explorer de nouvelles façons d’utiliser ici, adopter des méthodes d’enseignement innovantes et former des traits distinctifs.
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