Fuente: АrсhDаilу
Escuela Secundaria Tran Duy Hung / Sunjin Vietnam Joint Venture Company
Texto descriptivo proporcionado por los arquitectos. La calle Tran Duy Hung (distrito de Cau Giay, Hanoi) se considera una de las nuevas áreas urbanas con rápido desarrollo, densamente poblada con muchos proyectos de vivienda, edificios de apartamentos de gran altura, obras de servicios con arquitectura moderna. La tarea de diseño era construir una nueva escuela secundaria pública con una escala de un sótano, 5 pisos, 44 aulas llenas de aulas de asignaturas, una zona de usos múltiples, una piscina que cumpliera completamente con los criterios nacionales de nivel 2. La idea de planificación el plan maestro se basa en una combinación de bloques, la fachada principal da a la carretera suroeste. El edificio incluye aulas, aulas funcionales y un gimnasio que está conectado en su totalidad a través de un sistema de puentes, cubriendo el patio central.
El objetivo es priorizar la disposición de las aulas en el eje Noreste – Suroeste para lograr una ventilación e iluminación natural óptimas y garantizar el confort y la protección contra el ruido. La escuela está prevista en la parte trasera del terreno, lejos de la carretera principal. El gimnasio con muchas funciones puede servir a la comunidad, como una piscina y un área de usos múltiples dispuesta junto a la calle principal: tiene un acceso conveniente y cumple la función de evitar que el ruido de la calle principal afecte las aulas.
En particular, el techo está diseñado con el propósito de crear un espacio verde y un jardín botánico para los estudiantes. Si bien los espacios experimentales naturales en las escuelas del centro de la ciudad se olvidan cada vez más, mantener los espacios verdes en el techo permite desarrollar la comprensión y la experiencia de los estudiantes del mundo natural. Como el proyecto utiliza la aplicación de agricultura automática con tecnología 4.0, los estudiantes pueden presenciar y participar en el proceso de producción agrícola. Con una densidad de construcción baja, la arquitectura de la escuela tiene como objetivo llevar el espacio verde a un piso alto: 6000 m2 de jardín de vegetales y verde está planificado en muchos tipos: árboles altos y bajos adecuados para cada estación, como un área de vegetales, un área de flores, área de biblioteca al aire libre, etc. Desde la vista del apartamento, toda la escuela parece un parque verde en el corazón de un área urbana llena de gente. La arquitectura del edificio está diseñada en un estilo minimalista, utilizando el propio edificio para resaltar el valor estético arquitectónico, integrándose con el paisaje general de la zona. Los colores son simples pero flexibles y atractivos.
Para alcanzar los criterios de ahorro de energía y durabilidad, las estructuras y materiales de construcción aplicaron tecnologías de materiales existentes, pero buscaron nuevas soluciones de construcción que tuvieron resultados sobresalientes como la solución de estructuras de hormigón armado con un sistema de persianas recubiertas de película que no requiere enlucido; El sistema de balcón de columna crea ventilación y minimiza la visibilidad, sistema de piso no medible, revestimientos cerámicos esmaltados con tecnología de autolimpieza. El diseño logró un uso simultáneo y conveniente en la enseñanza y el aprendizaje, acercándose a los modelos escolares modernos de la región y el mundo de acuerdo a los nuevos estándares educativos como: «Estudiantes como el centro», «Adecuado a la edad fisiológica y psicológica», «Jugar para aprender – aprender a jugar”, “Cada día en la escuela es un día feliz”.
Fuente: АrсhDаilу
